小学校教育実践記録
公立小学校教員の日々より
2012年6月15日金曜日
捉え方
私には私の指導がある。
教師によって許容範囲は異なる。
このことは重々承知しておかなければならない。
私の指導について「丁寧だ」という人もいれば、
「細かい」という人もいる。
もちろん、私からすれば、
私が日頃しているような指導をしない教師は、
「雑だ」「おおざっぱだ」というイメージがある。
要は捉え方次第ではある。
でも、「子どもが幸せに学校生活を送るため」という根幹は、
常に忘れないでいたい。
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