「話す・聞くスキル」の効果

　今年度、「話す・聞くスキル」を採択できた。
　本校は、そんなに学年費にゆとりがない。
　なので、学年会計を買って出て、予算の見通しを自ら計算した。
　そこで、だいぶ売り込んで、採択に持ち込んだ。

　河田孝文氏の指導法をベースにした。
　セミナーで学んだことを追試した。
　他の階にまで及ぶような声ではないが、他クラスを圧倒している。

　それが今、卒業式の「門出の言葉（呼びかけ）」で威力を発揮している。

　学年全員で言うところもあるが、クラス全員で言うところもある。

　学年３クラスあるが、我がクラスがダントツである。
　抜き出ている。
　１年間の積み重ねである。
　声の揃い方や、出し方、勢いがまるで違う。

　他クラスも頑張ってはいるが、絶対にうちのクラスには及ばない。

　それほど、すごい教材である。
　ただし、ユースウェアを守ることが絶対の条件だ。
　（この教材は、ユースウェアが教材に書いてある。）