勤務校で２回目の６年生を担任している。
今、採用している市販テストは、
「比例」と「反比例」に分かれている。
「比例」の部分の学習が終わったので、テストをした。
平均点は９５．６点。
ほぼ指導なしで平均点が９０点を超えたのは初めてだ。
とにかく、コードを教えることに重きを置いた。
【その１】「決まった数（比例定数）」は「y÷x」で求められること。
とにかく復唱したり、問題を解く度に確認したりした。
【その２】代入してyを求めるときは、矢印を書くこと。
ｙ＝４×ｘ
↓
ｙ＝４×２
＝８
代入の際に矢印を用いることは、
これまでの単元でも行っていたので、スムーズにできたし、
より計算ミスが減った。
